Setiap kali kualitas pendidikan dipertanyakan, jawaban yang paling cepat muncul adalah: ganti kurikulum. Seolah-olah dokumen baru dapat secara otomatis melahirkan generasi baru. Seolah-olah masalah pendidikan terutama terletak pada rumusan teks, bukan pada ekosistem yang menghidupkannya. Padahal pendidikan bukan sekadar struktur tertulis. Ia adalah proses panjang pembentukan manusia. Dan manusia tidak dibentuk hanya oleh rumusan kompetensi,...